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        2014-2015下教務處工作計劃

        發布時間:2015-04-17 09:28:55 點擊數:

        教務處工作計劃

         

        按學校深化教育教學改革、改教風、促學風、提高課堂教學效果、創建優質課堂的目標要求,本學期工作計劃如下。

        一、         搞好教風建設:通過科學管理與自我修養相結合,使每位教職形成敬業奉獻、修德育人、治學嚴謹、從嚴執教、精益求精的良好教學風氣。

        1.       為提高教學質量,同時配合市職教教研室本學期各項活動,開展說課、體質課、課件比賽。

        2.       開展信息化教學、教學方法培訓。主要為獲獎教師教學設計示范培訓,利用每周全體教師會時間展示。

        3.       開展師生技能大賽活動,提升師生技能水平。以賽促教,以賽促訓、努力提升學生技能水平,以學生技能水平和成果考評教師教學水平,以賽事組織效果考評專業教師,約需要15000元經費。34月發動,6月發獎。

        二、         抓學風轉變,提高教育教學效果

        1.       完善學分制,依據課題制定細則。任課教師在上課過程上落實,促進學生學風轉變。開學12周補考,第3周按規定落實重修。

        2.       加強考試、考核管理,嚴格按學分制執行單科成績表學分填寫,落實補考,留級重修制度。

        3.       班主任嚴格登記學分,根據學分管理辦法辦理畢業證

        三、         教學常規管理工作

        1.       以《教師課程(課堂教學)分級確認辦法》具體標準為依據,加大對課堂教學常規落實情況與課堂教學質量的監控、檢查力度,重點檢查教學計劃、教學進度落實情況。

        2.       嚴格執行調課、代課、還課,杜絕出現缺課完不成教學任務現象。

        3.       對課堂質量、效率進行督查、提升,開展課堂教學常規業務督導與檢查,不定期地巡視檢查,每周至少1~2次。對侯課到崗、課堂紀律、教學效果等方面的檢查結果上網。

        4.       期中、期末進行教學工作大檢查,結果在學校網站交流平臺中公布反饋,并計入教師業務檔案。

        5.       實施教師課程(課堂教學)分級確認,教師網上申報、教研組長組織本組人員聽課,中層以上領導聽課,確定最終級別。

        6.       組織好學生技能等級認證考試及普通話考試,嚴格要求教師和學生,提高通過率。

        四、         實驗室、實訓室、電教室等教學設備設施管理。

        1.       完善各實訓室、實驗室、專業教室管理標準、管理制度,明確管理員職責,做到賬目完整明晰,儀器設備狀態良好,安全使用,衛生達標。

        2.       管理員定期檢修設備,保證實訓、實驗設備正常運行,配合技能比賽。

        教務處

        2015311
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